Сотрудники ФСБ настроили московских учителей на борьбу с терроризмом
10 апреля 2002 года
Сотрудники Управления ФСБ по городу Москве и Московской области в среду провели профилактическое совещание с учителями и директорами школ Северо-Восточного округа Москвы. Как сообщает РИА «Новости», сотрудники спецслужб провели своеобразный «ликбез», рассказав педагогам, откуда приходит угроза государственной безопасности и жизням граждан.
Для начала представители ФСБ проверили бдительность педагогов, поместив под одним из кресел конференц-зала пакет с муляжом самодельной «бомбы». Бдительность учителей оказалась «на нуле»: никто не обратил внимания на возможную угрозу.
Затем оперативные работники показали и рассказали собравшимся обо всех возможных так называемых «штатных» и самодельных взрывных устройствах, о силе их поражения и о том, что нужно и чего не следует делать при обнаружении такой «адской машинки».
Очень подробно сотрудники спецслужб рассказали о наиболее опасных «увлечениях» молодежи. Прежде всего, это экстремистские организации «скинхедов». К потенциальным террористам в УФСБ относят также адептов нетрадиционных религиозных культов. Но самую серьезную опасность, по словам оперативников, представляют боевики исламистских военизированных организаций, таких как «Серые волки», «Хизбаллах», «Панисламик» и других, которые проникают на территорию России с целью организации диверсий и терактов.
По данным УФСБ, только за шесть месяцев этого года на территории страны прогремело более 150 взрывов, причем свыше 100 из них имели целью устрашение общества и власти. Сотрудники спецслужб отметили, что очень часто нацизм и терроризм начинается с игры в них. Между тем вроде бы безобидный телефонный звонок школьника о якобы заложенной бомбе в действительности может стать первым шагом к совершению противоправных действий.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
