Суд в Петербурге отказался подгонять учебник биологии под чувства верующих
29 мая 2007 года
Адмиралтейский районный суд Петербурга во вторник поставил точку во втором иске петербургской школьницы Марии Шрайбер, безуспешно требовавшей ранее через суд запретить преподавание в школах теории эволюции Чарльза Дарвина.
На этот раз 16-летняя школьница потребовала исключить из школьного учебника биологии выражения, оскорбляющие чувства верующих. Поводом к этому стало частное определение суда по первому иску о том, что употребление некоторых выражений в учебном материале, касающиеся религии выглядит неуместно.
В новом иске, истцы потребовали обязать министерство образования инауки РФ изменить редакцию учебника биологии для 10-х - 11-х классов издательства «Дрофа» за 2004 год, исключив из него слова и выражения, в отношении к религии, такие как: «мифы, легенды, нелепости».
Однако суд с требованиями истцов не согласился. «Судпостановил, что частное определение, вынесенное по первому иску, этоправо суда высказываться по позиции истцов, которое в дальнейшем недолжно подразумевать никаких инициатив и требований выноситьдополнительные решения», - сообщил «Интерфаксу» адвокат представляющий интересы истицы Константин Романов.
Также он сообщил, что в настоящее время судом признана состоятельной кассационная жалоба, направленная на первое решение суда и как ожидается, дата рассмотрения будет назначена на конец июня. Жалобу Марией Шрайбер будет рассматривать городской суд Петербурга. «Как ожидается, городской суд рассмотрит кассацию в конце июня - начале июля», - сообщил РИА «Новости» адвокат истицы Константин Романов.
Ответчиками по обоим искам выступали Министерство образования и науки РФ и комитет по образованию правительства Санкт-Петербурга. Иски поддержаны представителями основных религиозных конфессий России. Это первые подобные иски в России.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
