Тени исчезают в полдник: в Подмосковье зрение дошколятам лечат с помощью необычного театра
26 марта 2019 года
Никакого занавеса, из декораций только белый экран, вместо актеров — тени. В королевском детском саду № 12 «Сказка» для ребят с нарушением зрения уже больше года существует настоящий теневой театр — единственный в области в этой категории. На одном из представлений побывали корреспонденты «Подмосковье сегодня».
Свет гаснет, на экране появляется избушка козы и козлят. В домике можно разглядеть маму и ее детей, которые поют веселую песню, вернее, их тени. Дальше все продолжается по сюжету сказки «Волк и семеро козлят», по мотивам которой ребята и поставили спектакль. Зрители — воспитанники младших групп — в восторге. А когда на экране появляется тень актера в волчьей маске, девочки закрывают глаза от ужаса.
— Сегодня наш «волк» Вадим был какой-то зажатый, — говорит после спектакля музыкальный руководитель «Сказки» Марианна Копытова. — Вообще, он очень артистичный мальчик и всегда играет главные роли.
Шестилетний Вадим действительно немного испугался камеры. Но виду старался не подавать — как настоящий актер.
Идея создать в детском саду теневой театр возникла в прошлом году. Начинали педагоги с настольных представлений.
— Театр был пальчиковый, — рассказывает заместитель заведующего детским садом компенсирующего вида № 12 «Сказка» Алла Мешкова. — Показывали детям геометрические фигуры. Со временем театр со стола перешел на пол.
Своими силами педагоги сделали экран из подручных средств — на деревянную раму натянули белое полотно. И ребята начали ставить небольшие сценки: обыгрывали известные песни и сказки. Вскоре благодаря усилиям заведующего Елены Шабаловой в саду появился профессиональный экран. Это позволило обычному детскому кружку выйти на новый уровень. Недавно со спектаклем «Муха-цокотуха» воспитанники и педагоги приняли участие в региональном конкурсе театральных постановок «В гостях у сказки» и получили диплом «За творческий подход и оригинальность».
Перед каждой постановкой с детьми в саду проводят серьезную подготовку и коррекционную работу. Сначала воспитатель знакомит артистов с художественным произведением, показывает мультфильм, помогает анализировать и разбирать каждую деталь. Затем к работе подключается тифлопедагог. Он показывает ребятам картинки, силуэты, контурные изображения.
— Это очень важно для детей с нарушением зрения, так как они не получают целостного восприятия картинки, — рассказывает учитель-дефектолог Ольга Седова. — Вообще участие в теневом театре очень полезно: учит распознавать силуэты. Важную роль в спектакле играет музыкальное сопровождение. Ориентируясь на него, дети запоминают слова, учат движения.
Сейчас проект реализован только в одной подготовительной группе «Сказки». По словам педагогов, постановка спектакля требует от детей большой подготовки как физической, так и эмоциональной. Нужна система, чтобы отработать все движения и запомнить перестроения. Иногда на помощь приходят родители, которые с удовольствием принимают участие в постановках.
— Да у нас и дети работают по-взрослому, — говорит Мешкова. — Они помогают делать костюмы для своих спектаклей, афиши, даже входные билеты для зрителей из младших групп.
В планах сотрудников детсада реализовать проект и в других группах «Сказки». А еще — поставить настоящий теневой мюзикл, где актеры будут петь не под фонограмму, а самостоятельно.
|
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Тени исчезают в полдник: в Подмосковье зрение дошколятам лечат с помощью необычного театра», автор: Екатерина Козлова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
