Тысячу подмосковных учителей проверили на знание своих предметов
30 апреля 2019 года
Более тысячи учителей Московской области приняли участи в тестировании, определяющем их знание собственных предметов, сообщила первый зампред областного правительства - министр образования региона Ольга Забралова.
Исследование прошло в рамках нацпроекта «Образование» и регионального проекта «Учитель будущего». Его участниками стали учителя русского и английского языков, обществознания и математики, примерно по двести пятьдесят человек на каждый предмет.
«Тестирование было направлено как на знание своего предмета, так и на выявление методических компетенций. Мы уже в этом году планируем проведение независимых диагностик педагогов для выявления недоработок и построения программ повышения квалификации на основании этих замеров. Наша цель - переход к персонифицированной модели развития педагогов Подмосковья. Ожидается, что экспертами второго и последующих этапов станут лучшие учителя Подмосковья, показывающие высокие результаты», - рассказала Забралова.
Источники
править |
Эта статья содержит материалы из статьи «Тысячу подмосковных учителей проверили на знание своих предметов», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
