Уполномоченный по правам ребенка в Московской области провела урок журналистики для детей-сирот
27 марта 2018 года
На мастер-классе Ксении Мишоновой ребята узнали о тонкостях профессии и попробовали себя в роли журналиста. На мероприятии побывал корреспондент «Подмосковье сегодня».
Жизнерадостная семиклассница Аня уже давно интересуется профессией журналиста. Посмотреть мир, отправляясь по заданию редакции в другие города и страны, общаться с интересными людьми и учиться чему-то новому у тех, кто добился успеха, – о чем еще можно мечтать?
– Журналист – это человек, который занимается сбором и подготовкой информации, которая нужна людям, – говорит Аня.
В 2007 году Аня потеряла родителей. После трагедии ее бабушка Татьяна оформила опекунство. И вот уже 11 лет они практически не разлей вода и называют друг друга подружками. Внучка не дает скучать бабушке, и даже трудностей, которые обычно создают дети в подростковом возрасте, им удалось избежать:
– В процессе воспитания Анюты я не испытываю проблем, она очень гармоничный ребенок, такое солнышко, которое светит не переставая. Она для меня и радость, и опора. Все время чем-то удивляет. То блинов напечет, то доклад сделает в школу. Внучка занимается волейболом, она делала про него презентацию и очень грамотно подметила, почему нужно заниматься этим спортом: тренировки укрепляют связки, моделируют фигуру, улучшают координацию, тренируют глаза. А еще для своего возраста она пишет очень вдумчивые стихи, участвует в литературных конкурсах и побеждает. Аня очень хочет быть журналистом, и мы так рады, что у нас есть возможность побывать на мастер-классе Ксении Владимировны, – говорит бабушка Ани.
– Журналисты – открытые и улыбающиеся люди. Почему вы такие серьезные? – спросила у школьников Ксения Мишонова, открывая мастер-класс.
После рассказа детского омбудсмена о том, как она работала на телевидении и радио, ребята перешли ко второй части мастер-класса – тренингу в формате интервью. Вопросов было много. Маша из Королева, которая мечтает работать ведущей, спросила у уполномоченного по правам ребенка:
– Что вы чувствовали, когда вам отказывали в интервью?
– Чувствовать – это неправильно. Потому что надо делать. У журналистов есть правило: если вас выставили за дверь, можно зайти через окно. Например, я очень настаивала на том, чтобы ко мне на радио пришел Влад Листьев, и я упорно ему звонила. Однажды ему самому стало интересно, кто такой назойливый на другом конце провода. И он пришел ко мне на интервью. Это было здорово. Так что нет ничего невозможного. Я всегда говорю: мы в космос полетели, а на Земле тем более мы можем все, – рассказывает Мишонова.
Пока большинство ребят спрашивали о профессии, Аня задала личный вопрос.
– Я поинтересовалась, как при ее занятости ей удается совмещать работу и семью. Она сказала, что работа – это важно, но важнее может быть только семья. Мне так понравился ее ответ. Это, скорее, совет: когда человек счастлив дома, он удачен и в профессии, – говорит Аня.
|
1. Быть вежливо настойчивым и целеустремленным.
«Когда я училась в девятом классе, к нам в школу пришла женщина, которая работала журналистом в газете «Вперед». Она набрала кружок из шести человек, но в результате только я поступила на факультет журналистики».
2. Нельзя в себе сомневаться.
«Когда на факультете мне сказали, что я совершенно не подхожу для работы в кадре, я пошла на радио. Но спустя годы я все-таки стала работать на телевидении».
3. Нужно всегда быть увлеченным своим собеседником.
«Ошибка большинства ведущих в том, что им не интересен человек, который перед ними».
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Уполномоченный по правам ребенка в Московской области провела урок журналистики для детей-сирот», автор: Марина Курносова, опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
