Урок мужества в Нестеровском лицее провел депутат Мособлдумы Владимир Вшивцев
22 марта 2018 года
Одна из целей проекта единороссов «Историческая память», координатором которого является Владимир Сергеевич, — патриотическое воспитание молодежи, в которое входит проведение уроков мужества с учащимися и студентами. На этих мероприятиях молодежь встречается с удивительными людьми — Героями Социалистического Труда, Героями России, ветеранами Великой Отечественной войны и Вооруженных Сил, ветеранами боевых действий. Участник событий в Афганистане Владимир Вшивцев рассказал лицеистам о своей детской мечте стать военным разведчиком в системе ВДВ. Для реализации задуманного он приложил все силы и возможности, изучал великие вехи в жизни Родины, достижения и военные подвиги людей разных эпох. А еще — стал заниматься спортом и достиг высоких результатов. — Историческая память имеет немалое значение в нашей жизни, играет важную роль в становлении человека и развитии в нем личности, — отметил Владимир Сергеевич. — Человечество не должно забывать свои истоки. История пропитана эмоциями, кровью и потом наших предков. Подумайте, сколько всего было сделано, чтобы каждый из нас сейчас жил на родной земле под мирным небом. Разве мы имеем право это забыть?
- * В завершение встречи депутат пообщался с педагогическим коллективом лицея.
Валентина БОБРИК, зампредседателя Общественной палаты Рузского округа, заведующая общественной приемной
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Урок мужества в Нестеровском лицее провел депутат Мособлдумы Владимир Вшивцев», опубликованной на интернет-портале Inruza.ru газеты «Красное знамя» и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
