Ученые в США хотят выяснить, каким образом на Земле зародилась жизнь
22 августа 2005 года
В знаменитом американском Гарвардском университете началась подготовка амбициозного научного проекта, который должен помочь ответить на вопрос, каким образом на Земле зародилась жизнь.
В исследовании, рассчитанном на несколько лет, примут участие специалисты в различных научных областях: биологи, химики, физики, астрономы. С помощью спонсоров университет планирует выделять на их работу миллион долларов в год.
Ученые надеются, что новая инициатива, получившая название "Происхождение жизни во Вселенной", позволит им глубже заглянуть в тайну, которая уже давно является предметом философских споров и вызывает горячие дебаты между сторонниками дарвиновской теории эволюции и приверженцами теории сотворения мира "высшим разумом", сообщает ИТАР-ТАСС.
Науке пока не известно, как из органических молекул, существующих в неживой природе, могли возникнуть клеточные живые организмы. До сих пор ни одна из гипотез на этот счет не нашла практического подтверждения, и ни один из опытов, поставленных в различных лабораториях, не позволил подобрать точный ключ к этой загадке.
"Мы начинаем наш проект при всеобщем понимании того, что живые организмы являются чрезвычайно сложными системами", - говорит профессор Гарвардского университета Дэвид Лиу. - Но, как я полагаю, мы сможем показать, что они возникли в результате очень простой и логически последовательной цепи событий, которые могли произойти без божественного вмешательства".
Ученые считают, что их исследования помогут также ответить на вопрос о возможности существования жизни на других планетах.
Специалисты решили приступить к новому научному проекту во многом под влиянием последних достижений в исследовании Вселенной, в частности, открытия ранее не известных планет, а также успехов в различных направлениях биологии.
Существенную поддержку этой инициативе оказал президент Гарвардского университета Лоуренс Саммерс, являющийся сторонником передовых комплексных исследований на стыке различных научных дисциплин.
Работами на данную тему занимаются и некоторые другие американские университеты.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
