Учёные доказали: гаджеты вредны для школьников

21 октября 2016 года

Гаджеты

Американские психологи поделились результатами исследования: они утверждают, что гаджеты негативно влияют на выполнение школьниками домашних заданий. Такие выводы были озвучены на конференции Академии американских педиатров в Сан-Франциско, сообщает РИА Новости.

Стефани Рюст из Брауновского университета заявила, что чем активнее дети взаимодействуют с цифровыми устройствами, тем менее они успешны. Кроме того, из-за гаджетов дети хуже сохраняют самообладание, не так активно стремятся познать новое, ухудшается и их целеустремленность.

Рюст и её коллеги пришли к таким выводам, проанализировав данные национальных служб здравоохранения США за 2011—2012 гг. В исследованиях участвовали более 64 тыс. американских детей в возрасте от 6 до 17 лет, сведения собирались на основе отзывов родителей.

Специалисты установили, что дети могут тратить шестую часть дня на такие увлечения. Игры и телешоу снижают вероятность успешного выполнения ребенком домашнего задания. Дети, которые проводили 4–6 часов в день с гаджетами в руках, делали домашнее задание вдвое реже, чем те, кто играл до 2 часов в день.

Кроме того, гаджеты делали детей неспособными доводить дело до конца и нетерпеливыми. Снижалась мотивация к обучению, негативно проявлялось влияние и на другие черты поведения.

Учёные заявляют: использование детьми гаджетов стоит ограничить.

Это не значит, что нужно совсем забрать устройства у детей — во всем стоит стремиться к «золотой середине».

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий