Чиновники объяснили наличие 100 баллов за ЕГЭ у троечников: школы много требовали
12 декабря 2013 года
Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области выяснило, почему школьники, получившие 90-100 баллов на Едином государственном экзамене, имели в аттестате тройки по соответствующим предметам. Как утверждается, несоответствие оценок возникло из-за завышенных требований в учебных заведениях и нацеленности выпускников на ЕГЭ, а не на освоение учебного курса в целом.
Вопрос о том, что итоги ЕГЭ не всегда гарантируют зачисление в вузы наиболее способных и подготовленных учеников, две недели назад подняла Генеральная прокуратура РФ. В Адыгее, Ингушетии, Дагестане и Новосибирской области среди тех, кто набрал 90-100 баллов по итогам ЕГЭ было выявлено от 3 до 10% школьников, имевших слабую успеваемость в выпускных классах.
«Большинство учащихся с невысоким уровнем успеваемости на протяжении двух последних лет обучения в школе, получив по результатам ЕГЭ резко отличающуюся оценку качества их подготовки, стали студентами престижных высших учебных заведений, в том числе медицинских, юридических, архитектурно-строительных и т.д. Такое несоответствие дает основание полагать о неравных условиях прохождения итоговой аттестации в форме ЕГЭ и во многих случаях является следствием правонарушений в этой сфере», - говорилось в сообщении.
В Новосибирской области высокие баллы на ЕГЭ набрали 47 троечников, это 3,8% от общего количества выпускников региона, набравших по различным предметам 90-100 баллов, сообщает Минобрнауки региона. «Важно понимать, что результат, показанный выпускником школы на государственной итоговой аттестации, складывается не только из его усилий по освоению школьной программы, но и является следствием самообразования и дополнительных занятий выпускника вне школы», - уточняет ведомство.
К тому же, как выяснилось, все выпускники, показавшие подозрительно разный уровень знаний на ЕГЭ и школьных экзаменах, обучались в образовательных учреждениях, реализующих программы профильного образования, где мог быть установлен более высокий уровень требований к промежуточной и итоговой аттестации.
«Таким образом, как масштабы явления, так и сама процедура сравнения текущих и годовых результатов по пятибалльной шкале с результатами государственной итоговой аттестации не дают оснований для выводов о наличии нарушений в деятельности образовательных учреждений, организации и проведения государственной итоговой аттестации», - говорится в разъяснении областного Минобрнауки.
Напомним, при выборочной проверке высокобалльных работ в целом по стране Рособрнадзор обнаружил 77% серьезных нарушений. Оценки более чем половины материалов оказались сильно завышены - от одного добавленного балла до четырех и выше. По итогам последующих проверок выяснилось, что в 2013 году при сдаче ЕГЭ число нарушений удвоилось по сравнению с предыдущим годом. Большое количество скандалов и получивший распространение ЕГЭ-туризм дали повод для опасений родителей московских выпускников, что столичные вузы наводнят абитуриенты с «купленным» ЕГЭ. Тем не менее в правительстве РФ высказали удовлетворение результатами экзаменационной кампании.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
