Число заложников в школе превышало тысячу, признал представитель главы Северной Осетии
4 сентября 2004 года
Число заложников в школе в Бесланепревышало тысячу человек. Об этом сообщил журналистам начальникинформационно-аналитического управления президента Северной Осетии ЛевДзугаев.
Он привел данные, согласно которым, в стационарных лечебныхзаведениях Северной Осетии находятся 542 раненых и пострадавших врезультате теракта, из них 330 детей.
Дзугаев сообщил, что в целом за последние 2 дня в стационарныелечебные учреждения за помощью обратились около 700 человек. Часть изних после получения первой медпомощи возвратилась домой, не пройдярегистрации, отметил Дзугаев.
Дзугаев сказал, что много детейпогибло в спортивном зале, который взорвали террористы. Характер раненийчасти из погибших детей показывает, что им стреляли в спину, то есть ихубили террористы, сообщил он.
Раненым и пострадавшим оказывается всянеобходимая помощь, в республике достаточно медоборудования,медикаментов и врачей. Однако, если понадобится, сюда прибудутдополнительные силы, часть пострадавших может быть отправлена в Москву идругие российские регионы.
Несколько человек в субботу самолетом МЧС были вывезены для леченияв московских клиники, сообщил он.
По последним данным, в результате теракта в Беслане 322 человекапогибли, из них 155 детей. Об этом сообщил в субботу журналистамзаместитель генерального прокурора РФ Сергей Фридинский.
«Оперативно-следственные действия продолжаются, количествопогибших, скорее всего, возрастет, поскольку разбор заваловпродолжается, но надеемся, что незначительно», - заявил заместительгенерального прокурора.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
