Школьники из Жуковского сделали мультфильм о ПДД
28 марта 2016 года
«Пластилиновый» ролик длительностью 59 секунд называется «Светофор» и рассказывает о том, как правильно вести себя на пешеходном переходе.
Простые правила
- Красный цвет у помидора, красный свет у светофора, - читает рифмованные строчки детский голос за кадром.
В это время на экране пластилиновый мальчик пытается перейти через дорогу. Его останавливает «живой» светофор. Действие происходит в пластилиновом мультфильме, который создали своими руками юные инспекторы ГИБДД из Жуковского.
Длится ролик всего 59 секунд. Но за это время главный герой успевает нарушить ПДД и тут же исправиться – перейти дорогу на правильный, зеленый свет.
- Ролик короткий, но делали его наши ребята почти целый день, - рассказывает начальник отдела ГИБДД ОМВД России по городскому округу Жуковский, майор полиции Алексей Семиглядов. – Это отличный способ рассказать о правилах дорожного движения самым маленьким в доступной форме.
Работа не в стол
- Было здорово и познавательно! – признается самый младший участник творческой группы «Светофор» 7-летний Дима Седов.
Он, как и старшие товарищи (команда состояла из шести ребят, в основном, десятилеток), выступил в роли мультипликатора впервые.
Чтобы процесс облегчить и ускорить (пластилиновая мультипликация все-таки работа не простая) ребят разбили на группы. Кто-то рисовал фоны цветными карандашами, другие лепили главных героев.
- Мультфильм отправлен на конкурс, посвященный 80-летию Госавтоинспекции. В дальнейшем сотрудники подмосковной ГИБДД будут использовать его в качестве наглядного пособия для работы в детских учреждениях региона, – отметила начальник отдела пропаганды БДД Управления ГИБДД ГУ МВД России по Московской области Мария Соленова.
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Школьники из Жуковского сделали мультфильм о ПДД», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
