Школьники сравнили уровень образования, получаемый на цифровых сервисах и с учителем

14 ноября 2020 года

Цифровые сервисы и платформы не смогут полностью заменить учителя, считают 47% школьников. Опрос провела команда интерактивной рабочей тетради Skysmart, разработанной компанией Skyeng совместно с издательством "Просвещение", сообщает ТАСС.

39% опрошенных ответили, что после существенных доработок различные платформы и сервисы смогут без участия педагога обеспечить образование на достойном уровне", — говорится в материалах исследования.

Восемь процентов школьников уверены, что цифровые инструменты могут заменить учителя. Шесть процентов респондентов не смогли однозначно ответить на вопрос исследователей.

Важными качествами учителя 84% участников опроса назвали умение сделать урок интересным и интерактивным, 78% — находить подход к каждому ребёнку. Педагог должен балансировать между строгостью и мягкостью, считают 73% школьников. Стремление постоянно развиваться и совершенствоваться назвали важным для учителя 68% респондентов.

Наименее значимыми ребята назвали умение убеждать (17%) и управлять своей репутацией в интернете (15%).

Источники

Эта статья загружена автоматически ботом NewsBots и ещё не проверялась редакторами Викиновостей.
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.

Комментарии

Викиновости и Wikimedia Foundation не несут ответственности за любые материалы и точки зрения, находящиеся на странице и в разделе комментариев.

Мнения

Пожалуйста, прочтите правила общения и оформления реплик на портале Викиновости

Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.

Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.

Несколько советов по оформлению реплик:

• Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
• Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
• Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
• Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.

Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.

Добавить комментарий