Экологические уроки проведут в 50 школах региона в сентябре
3 августа 2015 года
Московская область станет пилотным регионом федерального проекта экологических уроков «Сделаем вместе». Об этом сообщает пресс-служба Министерства экологии и природопользования Подмосковья.
По задумке Министерства экологии, дважды в год - в сентябре и апреле, школьники Подмосковья смогут получить важные начальные знания в сфере охраны природы. Проект экологического урока «Сделаем вместе» включает не только теоретическую, но и практическую части. В первой части школьники узнают о раздельном сборе отходов, сортировке, о современных технологиях переработки и утилизации мусора и посмотрят видеопрезентации. Практическая часть может представлять собой экскурсии, субботники и экокружки.
«Подмосковье первым включилось в работу и уже на шаг впереди. Экологические уроки запланировано проводить на регулярной основе дважды в год. Первые же уроки в сентябре пройдут минимум в 50 школах региона, в них примет участие более 1 тысячи детей», - сказал руководитель федерального проекта «Экология России» Роман Романов.
В Московской области стандартные экоуроки решили дополнять сопутствующими проектами: викторинами, группами в социальных сетях, экозадачниками, экодневниками, брошюрой по обращению с отходами.
В новых уроках планируется участие губернатора Московской области, министров, глав муниципалитетов, депутатов, известных спортсменов, актеров, журналистов и экологов.
«Нужно формировать культуру обращения с отходами. Чтобы изменить отношение людей к этой теме, надо начинать с детей. Если посмотреть на страны Запада, они 10-15 лет прививали культуру раздельного сбора мусора», - пояснил министр экологии области Александр Коган.
Источники править
 |
Эта статья содержит материалы из статьи «Экологические уроки проведут в 50 школах региона в сентябре», опубликованной интернет-портала «Подмосковье сегодня» (mosregtoday.ru) и распространяющейся на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) — при использовании необходимо указать автора, оригинальный источник со ссылкой и лицензию. |  |
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
