ЮНЕСКО включила армянский Дилижан в глобальную сеть обучающихся городов
11 октября 2016 года
Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) включила армянский город Дилижан в Глобальную сеть обучающихся городов ЮНЕСКО (ГСОГ). Дилижан присоединился к динамичной сети городов мира, которая способствует развитию диалога и обмену опытом между городами-участниками, содействует установлению связей и партнерских отношений.
«Для всех жителей Дилижана огромная честь получить заветное признание ЮНЕСКО. Мы планируем и дальше разрабатывать инновационные программы обучения, цель которых – подготовить наших граждан к образованию XXI века», – сказала директор программ Dilijan Community Center Рубина Тер-Мартиросян, сыгравшая значительную роль во включении Дилижана в ГСОГ.
«Именно в Дилижане располагаются такие местные и международные центры обучения, как UWC Dilijan College, Учебно-исследовательский центр Центрального банка Армении, Центр креативных технологий TUMO, Dilijan Community Center, а также многочисленные творческие площадки. Благодаря этому в нынешнем году нам впервые удалось провести здесь Dilijan Arts Observatory», – сказал мэр Дилижана Армен Сантросян.
В специальной сопроводительной грамоте Директор Института ЮНЕСКО по обучению на протяжении всей жизни Арне Карлсен особо отметил «успешное создание, разработку и реализацию концепции обучающегося города», а также выразил интерес к будущим проектам Дилижана.
Вероника Зонабенд, сооснователь UWC Dilijan и соучредитель Фонда развития Дилижана (DDF), который поддерживает Dilijan Community Center и другие региональные проекты, заявила: «Цель нашего фонда – вернуть Дилижану былую славу и способствовать его превращению в образовательный, культурный и оздоровительный региональный центр. Подобное международное признание – важный шаг к выполнению этих задач».
Гагик Адибекян, соучредитель Фонда развития Дилижана (DDF), партнер-основатель UWC Dilijan College, сказал: «Мы живем в сложном, быстро меняющемся мире, в котором конкурентоспособность и экономический рост страны во многом завит от качества образования. Уверен, что вступление Дилижана в глобальную сеть обучающихся городов будет содействовать решению важнейшей задачи – превратить Дилижан в образовательный хаб Армении».
Включение в сеть обучающихся городов позволит Дилижану достигнуть целей в области устойчивого развития (ЦУР), обеспечивая инклюзивное и справедливое качественное образование и создавая возможности для обучения на протяжении всей жизни для всех своих жителей.
В настоящий момент в мире насчитывается более 1000 городов и сообществ, которые уже стали либо планируют стать обучающими/обучающимися городами. Эти города с выгодой для себя участвуют в международном диалоге по вопросам политики, экспериментальных исследованиях, наращивании потенциала и взаимном обмене опытом, эффективно используя методики обучающихся городов для обеспечения доступа своих жителей к обучению на протяжении всей жизни. Глобальная сеть обучащихся городов ЮНЕСКО (ГСОГ) была создана, чтобы поощрять развитие обучающихся городов, активно внедряя практику обучения на протяжении всей жизни в городах и регионах мира. Города-участники глобальной сети получают возможность максимально эффективно использовать свои ресурсы для предоставления доступа к образованию всем своим жителям, чтобы «раскрыть человеческий потенциал, добиться равноправия и социальной справедливости, укрепить социальную сплоченность, обеспечить экономический рост и расцвет культуры и заложить тем самым основу для устойчивого развития». Задача ГСОГ – помочь городам стать обучающимися и тем гарантировать своим жителям и всем обитателям планеты лучшее будущее.
По данным исследований ЮНЕСКО, обучающиеся на протяжении всей жизни люди лучше предвидят новые вызовы и находят ответы на них. Таким образом, концепция обучения на протяжении всей жизни и обучающегося общества сыграет жизненно важную роль в переходе к обществу устойчивого развития.
Источники править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.