Японский подросток из-за школьных проблем устроил самосожжение
5 сентября 2002 года
14-летний мальчик умер после устроенного им в четверг самосожжения на игровой детской площадке начальной школы, сообщает Reuters. По данным полиции, это было очевидное самоубийство.
Как установило следствие, подросток, видимо, вылил на себя бензин и зажег огонь. Пропитанная горючим веществом одежда мгновенно вспыхнула, заявил представитель полиции.
Чрезвычайное происшествие было квалифицировано как самоубийство, но полиция города Шинминато (Shinminato), расположенного на западном побережье Японии приблизительно в 300 км к северо-западу от Токио, пока говорит о том, что следователи не имеют никаких версий относительно повода к роковому поступку мальчика.
По данным исследователей и психологов, дети в последнее время слишком тяжело переносят школу. Этот социальный опыт для многих из них становится непосильной ношей. Особенно высокому напряжению психика подростков подвергается перед экзаменами. Другой проблемой становятся неудавшиеся сложные взаимоотношения со сверстниками. Большее количество самоубийств среди детей происходит именно по этим двум причинам.
Япония - мировой лидер по суицидам
Следует отметить, что Япония прочно занимает позиции одного из мировых лидеров и по средней продолжительности жизни, и по высокой статистике суицида. Социально регламентированное самоубийство с древности было одной из черт японской национальной культуры. С началом индустриальной эпохи количество самоубийц возросло вдвое.
Все виды самоубийств в традиционной японской культуре строго регламентированы и имеют свои названия. Докуяку дзисацу √ самоубийство ядом, или снотворным. Дзисю дзисацу √ утопление. Тоосин дзисацу √ броситься с высоты. Харакири (сэппуку), дословно "разрезание живота" √ самый известный национальный вид ритуального самоубийства.
Источники
правитьЛюбой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.