74 преподавателя сельских школ Армении прошли бесплатные курсы повышения компьютерной грамотности
10 мая 2012 года
В пресс-службе компании “АрменТел” сообщают, что компания совестно с Фондом “Дети Армении” объявляют о завершении первого этапа проекта по повышению компьютерной грамотности для учителей в двух областях Армении.
С 27 февраля 2012 года для 74 педагогов шести сельских школ Армении были организованы специализированные компьютерные курсы. Учителя получили новые навыки работы с персональным компьютером и ознакомились с принципами использования современных технологий в образовательном процессе.
“Сегодня компьютеры есть во многих семьях и во всех школах, и наш проект направлен на то, чтобы учителя и ученики могли получать новые знания с помощью современных технологий. Я уверен, что благодаря нашей совместной инициативе преподаватели смогут применять новые подходы в образовательных процессах, а ученики получат возможность пользоваться новыми источниками знаний”, - отметил генеральный директор компании “АрменТел” Игорь Климко.
“Мы благодарны компании “АрменТел” за поддержку. Теперь наши учителя смогут эффективней работать с детьми, поскольку сегодняшнее поколение лучше учится, когда в процессе обучения применяются технологии”, - сказал исполнительный директор фонда “Дети Армении” Сероб Хачатурян.
Следует отметить, что первый этап программы проводился в Армавирской и Арагацотнской областях для педагогов сел: Даларик, Каракерт, Мясникян, Шеник, Арагацаван и Артени. Во втором этапе примут участие 76 учителей.
Совместные проекты компании “АрменТел” и фонда “Дети Армении” реализуются в рамках меморандума о долгосрочном сотрудничестве, подписанного в январе 2012 года. Согласно документу, компания “АрменТел” стала спонсором ряда образовательных, экологических и социальных инициатив Фонда.
Источники
править
Любой участник может оформить статью: добавить иллюстрации, викифицировать, заполнить шаблоны и добавить категории.
Любой редактор может снять этот шаблон после оформления и проверки.
Комментарии
Если вы хотите сообщить о проблеме в статье (например, фактическая ошибка и т. д.), пожалуйста, используйте обычную страницу обсуждения.
Комментарии на этой странице могут не соответствовать политике нейтральной точки зрения, однако, пожалуйста, придерживайтесь темы и попытайтесь избежать брани, оскорбительных или подстрекательных комментариев. Попробуйте написать такие комментарии, которые заставят задуматься, будут проницательными или спорными. Цивилизованная дискуссия и вежливый спор делают страницу комментариев дружелюбным местом. Пожалуйста, подумайте об этом.
Несколько советов по оформлению реплик:
- Новые темы начинайте, пожалуйста, снизу.
- Используйте символ звёздочки «*» в начале строки для начала новой темы. Далее пишите свой текст.
- Для ответа в начале строки укажите на одну звёздочку больше, чем в предыдущей реплике.
- Пожалуйста, подписывайте все свои сообщения, используя четыре тильды (~~~~). При предварительном просмотре и сохранении они будут автоматически заменены на ваше имя и дату.
Обращаем ваше внимание, что комментарии не предназначены для размещения ссылок на внешние ресурсы не по теме статьи, которые могут быть удалены или скрыты любым участником. Тем не менее, на странице комментариев вы можете сообщить о статьях в СМИ, которые ссылаются на эту заметку, а также о её обсуждении на сторонних ресурсах.
