Виртуальный фронт: год спустя: различия между версиями
| [досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Andreykor (обсуждение | вклад) →Промежуточные итоги: оформление |
|||
Строка 41:
За год участники «Виртуального фронта» написали [[w:Проект:ВФ|356 статей]]. Больше половины из них написаны опытными википедистами [[Алексей Щекинов|Алексеем Щекиновым]] и Леонидом Макаровым, каждый из которых создал больше 100 статей.
Волонтёры «Виртуального фронта», ранее не участвовавшие в Википедии, написали 111 статей. Хотя к акции [[wmru:История — дело каждого!/Координаторы акции в регионах|присоединились]] около 20 региональных молодёжных парламентов, однако половина не показала никакой активности в Википедии
Если брать статистику по регионам, то больше всего написали 3 участника из Ненецкого автономного округа — 54 статьи (ещё 25 их статей было удалено за нарушения авторских прав). По массовости на первом месте Башкортостан — 31 заявленный участник, 12 из них сделали хоть одну правку в статьях. Всего участники из Башкортостана написали 27 статей (ещё 9 было удалено). Участники из Ростовской области написали 9 статей, участники из Оренбургской области написали 8 статей, участники из Кабардино-Балкарии написали 6 статей, участники из Северной Осетии написали 5 статей. По одной статье написали участники из Пензенской и Калужской областей.
Строка 61:
Витриной акции стала [https://vk.com/v.front_rf группа] в социальной сети ВКонтакте. Спустя несколько недель после старта «Виртуального фронта» в неё вступило около 900 человек. В группе размещались советы, как присоединиться к акции, как писать статьи в Википедии, краткие справки о выдающихся людях России. Там же публиковались телесюжеты и статьи об акции и молодёжных парламентах. Когда стали появляться первые статьи «Виртуального фронта», в группе был создан своеобразный аналог википедийного проекта «[[w:Проект:Знаете ли вы|Знаете ли вы]]»: размещалась краткая аннотация и ссылка на статью в Википедии. Пользовательская активность в группе была достаточно низкой: большинство публикаций не набирали более одного лайка, анонсы статей давали скромный прирост посещаемости (не более 10 просмотров в сутки).
Запуская «Виртуальный фронт», организаторы имели поверхностное представление о Википедии. По ходу акции им пришлось разбираться в устройстве Википедии параллельно с организационными задачами. Если бы началом акции они самостоятельно освоили работу в Википедии перед
Ключевой проблемой акции стала низкая мотивация участников. Одного призыва наполнять Википедию «полноценной и правдивой информацией о достижениях и подвигах российского народа» не хватило. По опыту проведения [[wmru:Конкурсы|конкурсов «Викимедиа РУ»]] известно, что при хорошей мотивации даже далёкие от Википедии люди способны за несколько месяцев написать десятки статей приемлемого уровня. Очевидно, организаторы «Виртуального фронта» не могли предоставить ценных призов, но и без них существует достаточно способов мотивировать авторов.
Самый очевидный способ — ставить зачёты школьникам и студентам за написание статей в Википедии. Правда, преподаватель должен сам понимать устройство Википедии, чтобы предварительно консультировать своих учеников. В противном случае созданные студентами статьи почти наверняка будут удалены за те или иные нарушения. Хорошим примером написания статей с привлечением студентов стал проект «[[wmru:Образовательная программа в МГУ|Образовательная программа Викимедиа в МГУ]]».
Из других способов поощрения хорошо зарекомендовали себя открытки с благодарностями (конкурс «[[w:Проект:Месяц Азии|Месяц Азии]]»), автографы знаменитостей (спортивные конкурсы), дипломы и книги (конкурсы «Викимедиа РУ»). Можно было пообещать активным авторам что-нибудь эксклюзивное, вроде приглашения на молодёжный форум. Однако ни один из этих способов не был использован.
| |||